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    【三秦網】加快推進國際化辦學 積極拓展國際“朋友圈”
    發布日期:2019-07-22     點擊:

     

     

     

    在經濟全球化進程不斷加快的今天,高等教育國際化是一種必然趨勢。作為陜西最早設立的高職院校,楊凌職業技術學院審時度勢,積極發揮自身優勢,突出辦學特色,走出了一條富有特色的國際化育人之路,為學生多元發展和走向世界提供了廣闊的成長成才平臺。

    引進來 擴大教育開放

    對于法魯克而言,在楊凌學習生活的近一年時間里,他收獲頗多。“我學到了中國的文化知識,也收獲了友情。特別是我的漢語進步很大,可以和中國的老師、同學很好地交流,我感到太開心了?!备尫斂碎_心的是,自己還將在這里進行為期兩年的石油化工技術專業課學習。

    來自烏茲別克斯坦的法魯克,是楊凌職院2018年招收的首批留學生之一。為了讓他和其他留學生真正學有所獲、學有所得,學院不僅制定了專業課程人才培養方案,建立了漢語教學體系,開設了5門對外漢語課程、1門文化課、1門體育課,還經常組織他們參加學院的文化活動,促進他們對漢語和中國文化的學習。

    伴隨著陜西高職教育的發展和自身的壯大,楊凌職院同世界各國之間的交流與合作,從無到有、從小到大,國際化特色正逐步成為學院的發展方向和嶄新亮點。尤其是2009年9月至2012年9月,學院與英國威根雷學院達成合作,引進了酒店管理、建筑工程技術兩個專業各16門課程。通過重新修訂兩個專業的人才培養方案,積極改進課程設置,創新實施“以學生為中心”的教學模式,這兩個專業的課程建設成效顯著,其中建筑工程技術專業的課程建設獲得了省級教學成果一等獎。

    為讓更多教師接受國外先進教育理念和辦學經驗,楊凌職院先后請英國、德國、澳大利亞等國的專業教師和職業教育專家,對學院青年骨干教師進行培訓。在陜西省教育廳的大力支持下,該院還分別與德國德累斯頓工業大學、德國柏林自由大學建立了職業教育培訓基地,自2010年起,連續在學院開展了5年的“陜西省中等職業學校校長高級研修班”培訓,1000多名校長和專業教師受訓,極大地推進了陜西職業教育的發展。

    2018年,楊凌職院正式與荷蘭朗蒂斯教育集團簽訂現代農業技術課程合作協議,舉辦了2期共計10天的課程合作培訓,培訓專業教師30人次,為學院園藝專業課程國際化標準建設提供了基礎。

    走出去 增強國際交流

    選派優秀教師出國研修,是擴大對外教育交流與合作、提高教學和科研水平的重要途徑。近年來,楊凌職院先后選派100多名教師赴英國、荷蘭、德國、新西蘭、澳大利亞等國學習,特別是2013年、2015年、2016年這3年,分別向英國、荷蘭、德國派出55名專業教師進行專業技能培訓,在職業教育教學、對外交流等方面發揮了骨干、示范引領作用,有效推動了學院專業建設和課程標準化建設。

    2016年以來,楊凌職院積極在學生國外帶薪實習、專業游學、出國留學等方面開拓項目,不僅與馬來西亞吉隆坡建設大學簽訂了學生交流協議,與新西蘭林肯大學、新西蘭商學院簽訂了“2+1+1”專升碩項目合作協議,與澳大利亞艾迪斯科文大學在會計專業方面進行課程學分轉換項目合作,為有志赴海外學習的學生提供一個便捷的留學通道,還開設了建工、水利等3個國際班,致力于培養具有國際視野、通曉國際規劃的技術技能人才。

    如何在“一帶一路”建設中主動作為、有大作為,充分發揮學院辦學特色和優勢,不斷推動“一流高職名?!苯ㄔO?楊凌職院與楊凌示范區國際合作局主動聯系對接,連續多年承擔商務部及楊凌示范區“一帶一路”沿線國家農業技術人員培訓項目,累計為110多個國家培訓了1400余名政府官員和技術人員。與此同時,該院還建立了國際人才智庫,與楊凌示范區、荷蘭朗蒂斯教育集團建立三方合作培訓基地,為國際農業合作提供智力支持和技術援助。

    2018年9月,楊凌職院哈薩克斯坦現代農業技術培訓中心,在哈薩克斯坦阿拉木圖州圖爾根尼區掛牌成立。這是該院服務國家“一帶一路”倡議,探索創新現代農業職業教育國際合作模式的又一有益實踐。

    今年,上海合作組織農業技術交流培訓示范基地落地楊凌示范區,為楊凌職院帶來了國際合作交流的新機遇。楊凌職院將以“建設國內一流、具有一定影響力的高職名?!睘橹c,利用自身優勢,大膽創新、外引內聯,不斷加快國際化發展步伐,并積極探索具有鮮明特色的國際化教育發展新路徑,持續提升學院教育的國際影響力和競爭力。

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